به سوی یک مکتب جدید در تفسیر قرآن، مکتب تفکیک در ایران معاصر”(به انگلیسی)از:سید محمد
هادی گرامی( لندن، مؤسسه ی مطالعات
اسماعیلی).سمینار برگزار شده در لندن_دوم تا چهارم سپتامبر
2013″

در این مقاله یک بررسی جامع از مکتب و اندیشه
های میرزا مهدی اصفهانی (متوفی ۱۹۴۶) که به یک رویکرد تفسیری مستقل از قرآن می‌
انجامد توصیف شده که به یک مکتب مستقل تبدیل شده است. میرزا مهدی اصفهانی بنیان
گذار اسن مکتب در
مشهد بوده اند

او
معتقد بود که اعتقادات اسلامی باید مستقل از فلسفه و عرفان باشد لذا بعضی برای آن
اصطلاح تفکیک(‘distinction’)
به کار برده اند. در قرایت وی تنها احادیث و آیات قرآنی منابع اولیه قابل
اعتماد برای توجیه اندیشه‌های اسلامی هستند.

این
مکتب تأثیر عمده ای بر متفکران قرن دوازده شیعی معاصر به
خصوص در حوزه‌های علمیه خراسان گذاشت که تا به حال هم ادامه دارد. به
حال. پس
از مرگ اصفهانی، تعدادی از شاگردان خود، از جمله محققانی مانند میرزا جواد
آقاتهرانی (متوفی ۱۹۸۹)، آیت
الله حسن علی مروارید (متوفی ۱۴۲۵/۲۰۰۴)، آیت الله شیخ محمود حلبی (متوفی ۱۹۹۸) و
آیت الله محمد باقر ملکی Miyanaji
(متوفی ۱۴۱۹/۱۹۹۸) برای انتشار آموزه‌های استاد خود اقدام نمودند…

Towards
a New School of Qur’an Interpretation: The Maktab-i tafkik in Contemporary
Iran

by

“This paper provides a comprehensive
account of Mirza Mahdi Isfahani’s (d. 1946) school of thought, which was
characterised by an independent interpretive approach to the Qur’an, and it
examines how such a school evolved. Mirza Mahdi Isfahani was the founder of the
Shi‘i Maktab-i tafkik (the ‘School of Distinction), an independent theological
school based in Mashhad.

He believed that the Islamic creed ought to be
independent from philosophy and mysticism, hence the word tafkik (‘distinction’)
attached to his school of thought. In his reading of Islamic dogmatic systems,
he emphasised that hadiths and Qur’anic verses were the most reliable primary
sources for the justification of Islamic thought.

The emergence of the
Maktab-i tafkik has had a major impact on contemporary Twelver Shi‘i thinkers,
particularly in the seminaries of Khorasan. After Isfahani’s death, a number of
his disciples, including scholars such as Mirza Jawad Aqa Tihrani (d. 1989),
Ayatullah Hasan Ali Murwarid (d. 1425/2004), Ayatullah Shaykh Mahmud Halabi (d.
1998) and Ayatullah Muhammad Baqir Maliki Miyanaji (d. 1419/1998), continued to
propagate their master’s teachings.

Ayatullah Maliki Miyanaji’s tafsir,
Manahij al-Bayan, is the most significant commentary of the Qur’an to have been
produced by the Maktab-i tafkik. This paper also investigates whether Maliki
Miyanaji attempted to establish an independent school of interpretation based
upon his mentor’s teachings.”

Location:
London, Institute of Ismaili studies

Event Date: Sep 2,
2013

Conference End
Date: Sep 4, 2013

دیگر
مقالات مرتبط از نویسنده:

مناهج
البیان، تلاشی برای پایه گذاری مکتب تفسیری حوزه خراسان

/Manahij
al-Bayan: a step toward foundation of a new school of Qur an interpretation in
Khurasan seminary

“Invoking some evidence, this article will prove that
Mirza Mohammad Isfahani’s school of thought has the features of an independent
interpretation school. Ayatollah Maleki Miyanaji’s work of interpretation,
Manahej al-Bayan, is the most… more

Research Interests:

Twelver Shi ismShi ismQuranic ExegesisQur anic StudiesQuranic StudiesIslamic Studiesمکتب العرفان هو
مکتب اهل البیت
مکتب تفکیک The Separation SchoolDownload (.pdf)

قرایتی
تاریخی از تفسیر به رأی و مقایسه آن با دیدگاه مفسر المیزان/Tafsīr bir-ray in a
historical perspective and its relationship with the viewpoint of Allameh
Tabatabai in this regard
more

حکمه
العارفین اثری کمتر شناخته شده از مولی محمدطاهر قمی/Hikmat al- Arifin an unknown
work of Mula Mohammad Tahir Qumi
more

قرآن
ناطق و قرآن صامت: پژوهشی در خصوص مبانی تفسیر شیعه امامیه و تکامل آن/An
Investigation of the Principles of Twelvers Shiite Interpretation and Its
Evolution
more

Download (.pdf)

مناهج
البیان، تلاشی برای پایه گذاری مکتب تفسیری حوزه خراسان/Manahij al-Bayan: a step
toward foundation of a new school of Qur an interpretation in Khurasan
seminary

“Invoking some evidence, this article will prove that
Mirza Mohammad Isfahani’s school of thought has the features of an independent
interpretation school. Ayatollah Maleki Miyanaji’s work of interpretation,
Manahej al-Bayan, is the most… more

Research Interests:

Twelver Shi ismShi ismQuranic ExegesisQur anic StudiesQuranic StudiesIslamic Studiesمکتب العرفان هو
مکتب اهل البیت
مکتب تفکیک The Separation School

Download (.pdf)

درآمدی
بر شناسایی جریان‌های امامیه در عراق و ایران در سده دوم و سوم هجری/AN
INTRODUCTION TO IDENTIFY IMAMIYA CURRENTS IN IRAQ AND IRAN IN THE SECOND AND
THIRD CENTURY (A.H.)
more

تطور
گفتمان تفویض در سده دوم هجری و طیف مفضل بن عمر/A STUDY ON THE EVOLUTION OF
TAFWID (DELEGATION) DISCOURSE IN THE 2ND CENTURY A.H. AND ITS RELATIONSHIP WITH
THE CIRCLE OF MUFADDAL IBN UMAR
more

از نظریه توطئه تا نظریه جریانی: مروری
بر نابسامانی‌های یک نقد بر کتاب نخستین مناسبات فکری تشیع
more

Recognition
the school of Hisham ibn al-Hakam in early Imamiyya history/بازشناسی جریان هشام
بن حکم در تاریخ متقدم امامیه
more

Download (.pdf)

ملاحظاتی
درباره گفتمان تفویض در نخستین سده‌های اسلامی/Remarks on the Discourse of
Delegation in Early Islamic Centuries
more

Download (.pdf)

کهن
ترین اثر شیعی در شرح دعای سمات و مؤلف آن/THE OLDEST SHI WORK DESCRIBING SEMAT
PRAYER AND ITS AUTHOR
more

Download (.pdf)

سیر
تحول خوانش تفسیر به رأی در ۵ سده نخست هجری/Investigating the process of Tafsir-i
bi Ra y understanding during the first five Islmic centuries
more

Download (.pdf)

ذومراتب
بودن نظام تشریع الهی و ارتباط آن با معرفت و درک نظری/The Gradational Nature of
the System of Divine Law and its Relationship with Spiritual and Theoretical
Knowledge
more

Conference
Presentations

جایگاه
میرزای شیرازی و حوزه سامراء در تاریخ شیعه / The status of Mirzahye Shirazi and
Samerra seminary in history of Shia
more

Ambiguity
in the Lines of Demarcation Between Akhbārī and Uṣūlī in the Last Islamic
Centuries
more

Towards
a New School of Qur’an Interpretation: The Maktab-i tafkik in Contemporary
Iran
more

ذومراتب
بودن نظام تشریع الهی و ارتباط آن با معرفت و درک نظری/ The Gradational Nature of
the System of Divine Law and its Relationship with Spiritual and Theoretical
Knowledge
more

Books

نخستین
مناسبات فکری تشیع: بازخوانی مفهوم غلوّ در اندیشه جریان‌های متقدم امامی/The first
Shiite doctrinal interactions Revisiting the concept of (ghuluww)
more

اشتراک‌ها:
دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *